MłodzieĹźowa inicjatywa obywatelska – Po co współczesnym pamięć o Sprawiedliwych WśrĂłd NarodĂłw Świata i jaka pamięć?

---

„KaĹźdy waĹźny powĂłd Spotkania z Drugim Człowiekiem stwarza istotne konsekwencje, ta sytuacja zobowiązała nas do głębszego zainteresowania się indywidualną historią nietuzinkowej postaci, jaką był Jan Michał Langiewicz, ale rĂłwnieĹź trudnymi tematami dotyczącymi skomplikowanych relacji polsko-Ĺźydowskich…, bo dla niektĂłrych zobaczenie przede wszystkim Człowieka w Człowieku było i jest nieosiągalnym wyzwaniem, ktĂłremu jednak zawsze moĹźemy prĂłbować sprostać, tak jak to uczynił Jan Michał Langiewicz, ratując więcej niĹź jedno Ĺźycie….”( fragm. artykułu przekazanego do druku w Tygodniu Ĺťyrardowa).

W naszej szkole 25 kwietnia odbyła się niezwykła „lekcja” obywatelskiego wychowania. Pomysłodawcą była grupa działająca w ogĂłlnopolskim projekcie Młody Obywatel [wcześniej rĂłwnieĹź w Comeniusie], ktĂłra w ramach własnej obywatelskiej inicjatywy postanowiła w roku z patronatem Jana Karskiego upamiętnić fakt posiadania Medalu Sprawiedliwy WśrĂłd NarodĂłw Świata przez dyrektora liceum z lat 50. i 60.- Jana Michała Langiewicza. Zgodę na to przedsięwzięcie i współpracę wyraziła rodzina „Sprawiedliwego”, zaprzyjaĹşnieni z nią członkowie rodzin „Ratowanych” oraz rodzin innych skutecznie razem z Janem Langiewiczem zaangaĹźowanych w pomoc Ĺťydom podczas II wojny światowej.

Projekt zakończy podjęcie decyzji o inicjatywie, która w przestrzeni szkoły materialnie upamiętni fakt uhonorowania Jana Michała Langiewicza jako Sprawiedliwego, ale również nie wykluczamy możliwości podjęcia, ze wsparciem szkoły, inicjatywy skierowanej do władz miasta z propozycją trwałego upamiętnienia osoby pana Langiewicza w mieście.

Spotkanie Sprawiedliwi są dla nas wyzwaniem rozpoczęło w naszej szkole i w mieście opowieść o Sprawiedliwym Wśród Narodów Świata, osobie zasłużonej dla wojennej konspiracji, więźniu niemieckiego obozu koncentracyjnego Stutthof, organizatorze tajnych kompletów - dyrektorze i nauczycielu naszej szkoły sprzed wielu lat, jednym spośród ok.6,5 tysiąca Polaków, którzy narażając swoje życie, pomagali bezinteresownie Żydom przetrwać Zagładę.

To, co się zdarzyło tego dnia, było waĹźne i niepowtarzalne: państwo Langiewiczowie pierwszy raz mieli okazję w liceum, w naszym mieście publicznie opowiadać o znanym tylko zainteresowanym fakcie posiadania tak wyjątkowego medalu przez ojca pana Marka. Pan Michał Marek teĹź przyznał się „do debiutu” w publicznym poruszaniu bolesnych rodzinnych tematĂłw. Goście obdarowali nas zaufaniem - to ono nadało spotkaniu wyjątkowy wymiar …Bardzo dziękujemy! Czujemy się zobowiązani!

W szkole przed spotkaniem toczyły się różne prace projektowe, np. odbyły się w ramach nowego przedmiotu historia i społeczeństwo dwie lekcje, prowadzone przez nauczycielkę Elżbietę Żaboklicką, poświęcone zagadnieniu Sprawiedliwych w kontekście Holocaustu a eksponujące uniwersalny etyczny cel takiej edukacji. Również powstały dwie ekspozycje tematu na szkolnych korytarzu dostępne dla wszystkich uczniów.

Spotkanie uświadomiło jego uczestnikom, Ĺźe róşne wątki opowieści o zawikłanym losie „naszego” bohatera istnieją nie tylko w pamięci świadkĂłw tych zdarzeń lub ich rodzin, ale takĹźe w druku i na stronach internetowych. Michał Marek zainteresował uczniĂłw książką „ Na krawędzi Ĺźycia,..” autorstwa uratowanego przez Jana Langiewicza jego zmarłego ojca - Pawła Marka.

Równie ciekawe mogą się okazać ze względu na interesujący nas temat zaprezentowane we fragmentach na spotkaniu wspomnienia nieżyjącego Konrada Świerczyńskiego przygotowane przed laty do druku, a teraz udostępnione przez jego żonę Halinę, przyjaciółkę pana Jana i państwa Langiewiczów. Ten zaproszony na spotkanie gość, nie mogąc w nim uczestniczyć, przekazał szkole ksero materiałów dotyczących interesującej nas postaci uhonorowanego.

Zapewne tylko niektĂłrzy są w stanie docenić fakt zgody na uczestnictwo w takim przedsięwzięciu zarĂłwno rodziny jak i dzieci uratowanych. Być moĹźe nie wszyscy zrozumieli przykry w wymowie kontekst wyznania Michała Marka, Ĺźe nie odwaĹźyłby się na takie spotkanie wcześniej[parę lat temu] ze względu na róşne obawy. Miejmy nadzieję, Ĺźe dla większości otwartych ludzi te obawy są niepojęte, niewyobraĹźalne …a to dobrze rokuje przyszłości

Więcej informacji o naszym przedsięwzięciu można znaleźć bezpośrednio u organizatorów[w szkole], w poniższym uzupełnieniu oraz w archiwalnym emitowanym 29 kwietnia 2014 programie telewizji lokalnej [ portal Urzędu Miasta].

Informacje uzupełniające:

Uczniowie w tym projekcie do tej pory uczestniczyli w dwóch warsztatach prowadzonych w naszej szkole przez trenerkę Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Pierwszy z nich integrował zespół skupiony wokół projektu, uczył młodzież współpracy zespołowej i organizacji pracy w projekcie, a drugi był już wstępem do przygotowania ostatniego w nim zadania, tzn. spaceru-gry edukacyjnej z elementami happeningu Zapomnianymi śladami, który ma się odbyć 30 maja w obecności koordynatora projektu z CEO. Nasza młodzież zaprosiła do udziału w nim młodzież jednej z klas gimnazjum z ZSP nr 3. Pozyskaliśmy od CEO dofinansowanie umożliwiające przygotowanie niezbędnych do spaceru i happeningu materiałów. Nasze przedsięwzięcie stworzy warunki do aktywnej edukacji w obszarze kilku wybranych wątków tradycji i obyczajowości Żydów żyjących także w Żyrardowie do II wojny światowej. W trakcie zaplanowanej gry- uczniowie przekażą wiadomości dotyczące podstawowych faktów i kalendarium życia tej społeczności w naszym mieście. Biorący udział w przedsięwzięciu będą mogli włączyć swoje pomysły do treści symbolicznie adresowanego przesłania do ofiar Zagłady w kontekście lokalnym.

Gra i towarzyszący jej happening będzie w intencjach podziękowaniem dla „Sprawiedliwych” za to, Ĺźe ratowali wiarę w Człowieka i dla tych, ktĂłrzy im pomagali tę wiarę podtrzymać….

Koordynacja projektu i jego opis

Bożena Gąsiorowska

Dodane przez matewa dnia maja 06 2014 16:05:38