Warto sięgać po laury!

---

Tomasz Jedynak, uczeń LO im. Stefana Żeromskiego, który został finalistą Olimpiady Filozoficznej, został doceniony również przez władze Uniwersytetu Jagielońskiego w Krakowie. Otrzymał list gratulacyjny wraz z propozycją podjęcia studiów na tej renomowanej uczelni.

Oferujemy takim jak Pan ambitnym młodym ludziom, którzy włożyli dużo wysiłku, aby z sukcesem przejść przez wszystkie stopnie olimpiady, możliwość realizacji marzeń na piętnastu Wydziałach, kilkudziesięciu kierunkach, ponad stu specjalnościach oraz na studiach międzywydziałowych: od nauk humanistycznych, medycznych, przez biologiczno-geograficzne, aż po nauki ścisłe. Łączymy wieki tradycji z nowoczesnością stawiając na zdolnych ludzi, umożliwiając im rozwój w nowoczesnych pracowniach i salach wykładowych przy udziale i pod opieką znakomitych profesorów i naukowców naszej Almae Matris.

Przykład Tomka Jedynaka potwierdza fakt, że warto inwestować w swój rozwój, warto sięgać po laury!

PROJEKT COMENIUS - SPOTKANIE W SALAMINIE W GRECJI

---

W dniach 20-26 kwietnia 2013 siedmioosobowa grupa nauczycieli i uczniów naszej szkoły brała udział w spotkaniu roboczym w Salaminie w Grecji w ramach projektu Comenius „Szkolna fabryka inicjatyw – równe obywatelstwo”. Oprócz nas na spotkanie przyjechali przedstawiciele szkół z Cypru, Francji, Islandii, Hiszpanii, Norwegii, Turcji i Węgier.

Podczas spotkania omówiliśmy wyniki wspólnej ankiety badającej stereotypy ról płciowych w naszych krajach oraz postawy młodzieży wobec nich, a także zorganizowaliśmy międzynarodową wystawę prac plastycznych pt. „Przeciwko przemocy ze względu na rasę, płeć i orientację seksualną” w Urzędzie Miejskim w Salaminie. Uczniowie poszczególnych szkół zaprezentowali założenia leżące u podstaw wystawianych prac, a także zadania wykonane w projekcie od ostatniego spotkania. Spotkaliśmy się z merem miasta oraz z przedstawicielką Amnesty International, która omówiła problem przemocy ze względu na rasę, płeć oraz orientacje seksualną w Grecji.

Ponadto, zwiedziliśmy Muzeum Etnograficzne w Salaminie oraz miejsce słynnej bitwy morskiej z Persami, port w Pireusie, Akropol wraz z zachowanymi fragmentami znajdujących się na wzgórzu antycznych budowli oraz Muzeum Akropolu, a także samo serce Aten - plac Syntagma, Monastiraki i dzielnicę Plaka. Wzięliśmy też udział w wycieczce do Kanakii, gdzie zobaczyliśmy ruiny pałacu Ajaksa. Najodważniejsi z nas kąpali się w morzu. Obejrzeliśmy pokaz greckich tańców ludowych, a później sami próbowaliśmy je tańczyć wraz z Grekami, słuchaliśmy miejscowej muzyki i kosztowaliśmy lokalnych potraw, a przede wszystkim stale przebywaliśmy ze sobą, rozmawiając po angielsku i poznając zwyczajne życie w greckiej szkole i w greckich rodzinach.

 

Wszystkiego najlepszego, połamania piór, prostych pytań, odpowiedzi zgodnych z kluczem, skupienia, spokoju i dużo wiary we własne siły.

Trzymamy kciuki za wszystkie egzaminy i mamy nadzieję, że uzyskane noty spełnią Wasze oczekiwania i ambicje.

Grono Pedagogiczne, uczniowie klas pierwszych i drugich

W dniach 21, 22, 23 maja 2013 r.

SEKRETARIAT jest czynny w godzinach od 8⁰⁰do 17⁰⁰

Rekrutacja do naszego liceum na rok szkolny 2013/2014 odbywa się drogą elektroniczną.

Jeśli chcesz zostać uczniem "Czerwoniaka" musisz zalogować się do systemu poprzez wpisanie w przeglądarce adresu:

https://zyrardow.edu.com.pl

następnie utwórz swoje konto i postępuj według instrukcji wyświetlanej na ekranie.

Od 7 maja 2013 r. pod powyższym adresem (w zakładce Oferta szkół) możesz zapoznać się z ofertą edukacyjną naszego liceum.

Przypominamy, że rejestracja kandydatów do naszej szkoły rozpocznie się w systemie dopiero 10 maja 2013 r. o godz. 10⁰⁰.

Gdy utworzysz już swoje konto i dokonasz wyboru, po wcześniejszej analizie naszej oferty edukacyjnej - wypełnij podanie pamiętając o wprowadzeniu preferowanych przez Ciebie języków obcych, a następnie podanie wydrukuj i przynieś do szkoły pierwszego wyboru w dniach od 10 maja 2013 od godz. 10⁰⁰ do 24 maja 2013 do godz. 15⁰⁰.

Aby ułatwić Ci podjęcie decyzji, przedstawiamy podstawowe informacje o przydziale przedmiotów do planu nauczania w klasach pierwszych w roku szkolnym 2013/2014.

Klasa	Przedmioty w zakresie rozszerzonym	Języki obce	Oferta przedmiotów uzupełniających
I A	matematyka, fizyka informatyka albo język angielski	angielski francuski, niemiecki albo rosyjski	historia i społeczeństwo ekonomia w praktyce
I B	matematyka, geografia informatyka albo język angielski	angielski francuski, niemiecki albo rosyjski	historia i społeczeństwo ekonomia w praktyce
I C	biologia, chemia	angielski francuski, niemiecki albo rosyjski	historia i społeczeństwo matematyka w przedmiotach przyrodniczych fizyka medyczna
I D I F	język polski, historia wiedza o społeczeństwie	angielski francuski, niemiecki albo rosyjski	przyroda zajęcia artystyczne
I E	biologia wiedza o społeczeństwie język angielski albo francuski	angielski albo francuski	historia i społeczeństwo zajęcia artystyczne
I G	matematyka, geografia informatyka	angielski francuski, niemiecki albo rosyjski	historia i społeczeństwo ekonomia w praktyce

Za nami kolejny „Dzień Przedsiębiorczości”.

---

Zdjęcie ze strony Komendy Powiatowej Policji

To już X edycja tego ogólnopolskiego konkursu, którego organizatorem jest Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości pod honorowym patronatem Prezydenta RP. W tym roku w jednodniowych praktykach uczestniczyło 489 uczniów naszej szkoły, których przyjęło 296 pracodawców. Serdecznie dziękujemy wszystkim pracodawcom, którzy przyjęli naszych uczniów i umożliwili im zweryfikować swoje wyobrażenie o wybranym zawodzie. Szkolny koordynator projektu Danuta Paluchowska

Kaja Kubicka laureatką XLIII Olimpiady Literatury i Języka Polskiego!!!

---

Kaja Kubicka uczennica kl. IID została laureatem XLIII Olimpiady Literatury i Języka Polskiego. Zwycięstwo cieszy tym bardziej, że olimpiada jest wielostopniowa i bardzo wymagająca.

Udział w I części zawodów polega na samodzielnym napisaniu jednej obszernej pracy na temat wybrany z zestawu zaproponowanego na dany rok przez Komitet Główny.

Kaja opracowała temat „Groteska w różnych przestrzeniach kultury polskiej XX wieku (literatura, teatr, film, malarstwo) jako kategoria estetyczna i wizja rzeczywistości”.

Po zakwalifikowaniu pracy – już na etapie okręgowym - uczestnik pisze pracę literacką oraz rozwiązuje test językowy, a gdy otrzyma odpowiednią liczbę punktów przechodzi do części ustnej, polegającej na obronie pracy pisemnej z etapu szkolnego.

Jak widać, zawody okręgowe są dużym wyzwaniem, a zakwalifikowanie do zawodów ogólnopolskich ogromnym sukcesem. Kai udało się przejść pomyślnie ten etap – co więcej – za odpowiedz ustną otrzymała maksymalna liczbę punktów.

Na szczeblu ogólnopolskim zawody przebiegają dwuetapowo.

Pierwszy etap obejmuje napisanie rozprawki na jeden z tematów przedstawionych do wyboru, dotyczących historii literatury lub wiedzy o teatrze, albo też dokonanie analizy porównawczej dwóch utworów poetyckich lub krótkich utworów prozą wskazanych przez Komitet Główny. W drugiej części uczestnicy prezentują przed komisją dwa, wcześniej wybrane przez siebie tematy z literatury i języka. Kaja mówiła o twórczości Brunona Schulza, oraz perswazyjnej funkcji języka w tekstach propagandy politycznej. Udało się! Ciężka, całoroczna praca Kai przyniosła wspaniałe efekty.

Tytuł laureata nie tylko zwalnia Kaję z egzaminu maturalnego z języka polskiego, z którego uzyskuje maksymalną liczbę punktów, ale otwiera jej drzwi wielu uczelni wyższych.

Gratulujemy Kai wytrwałości, pasji i talentu. Mamy nadzieję, że jej sukces zainspiruje innych zdolnych uczniów naszej szkoły do podjęcia podobnego wyzwania.

Podsumowanie projektu wymiany młodzieży LO z Efterskole z Haarby w Danii

22 marca 2013r. w Centrum Kultury, w obecności władz Żyrardowa, dla rodziców, uczniów oraz instytucji zaangażowanych w projekt wymiany młodzieży LO z Efterskole z Haarby w Danii odbyło się uroczyste posumowanie przedsięwzięcia.

Spotkanie to uświetnił spektakl Teatru 36zł wg scenariusza i w reżyserii Pana Mirosława Wasiewicza, z udziałem uczniów Naszej Szkoły pt.: „Wariat i zakonnica” wg Witkacego.

Zwróciliśmy się z podziękowaniami do instytucji lokalnych sponsorujących i wspierających organizacyjnie realizację projektu. Podziękowaliśmy rodzicom za ich pełne ciepła rodzinnego i polskiej gościnności chwile stworzone dla ich „duńskich dzieci”. W odczytanym mailu od nauczycieli duńskich uczniowie duńscy poprosili, w przyszłości o więcej czasu do spędzenia z rodzinami polskimi, w których czuli się bardzo mile widziani. Zachęciliśmy rodziców do podzielenia się anegdotami z pobytu uczniów Efterskole. Okazało się, że uczniowie duńscy tłumaczyli specyfikę filmu duńskiego, polubili polski bigos i pierogi, „nauczyli się” picia herbaty lub po prostu, cytując: „Nasza Hannah była najlepsza!”.

Rodzice otrzymali okolicznościowe podziękowania i płytę CD ze zdjęciami z całego projektu.

Obejrzeliśmy składankę zdjęć przygotowaną przez Maję Sosnowską, uczennicę klasy 1c.

Na koniec uroczystości pytania o możliwość ponownego uczestniczenia w projekcie były najlepszą rekomendacją dla naszej pracy.

Dnia 26 marca 2013 r. klasa 2D wyjechała na wycieczkę do Warszawy. Plan obejmował zwiedzanie Pałacu Prezydenckiego oraz spacer szlakiem bohaterów „Lalki” Bolesława Prusa.

Wizyta w Pałacu Prezydenckim była dla uczniów okazją do zobaczenia w jakich warunkach pracuje oraz jak przyjmuje gości głowa naszego państwa. Bogato zdobione wnętrza znane często z transmisji telewizyjnych wywarły na wszystkich ogromne wrażenie. Sala Nowosielskiego czy sala rokoko oraz zamieszczone w nich dzieła sztuki były obiektem wielu ciekawych przemyśleń.

Po wizycie u Prezydenta pomimo mroźnej aury udaliśmy się wraz z panią przewodnik na spacer podążając szlakiem bohaterów powieści Bolesława Prusa. Warszawskie kościoły czy Krakowskie Przedmieście były istotnym tłem wydarzeń zawartych w „Lalce”, tak więc spacer był doskonałą lekcją zarówno topografii Warszawy jak i przypomnieniem treści lektury. Pomimo zmarzniętych dłoni wróciliśmy do domów oczarowani Warszawą jakbyśmy spacerowali po niej razem z samym Wokulskim.

Filip Pelc

Bogumił Kendzior w centralnym etapie Olimpiady Tematycznej "Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego"!

---

Dnia 20 marca 2013 roku odbył się wojewódzki etap Olimpiady Tematycznej "Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego".

W bieżącym roku szkolnym 2012-2013 tematem Olimpiady dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych są Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 1887–1922. „O NIEPODLEGŁOŚĆ I GRANICE RZECZYPOSPOLITEJ”.

W etapie wojewódzkim udział brali dwaj uczniowie naszego Liceum: Bogumił Kendzior oraz Kacper Kociszewski z klasy 2d.

Do etapu centralnego, który odbędzie się w czerwcu zakwalifikowany został Bogumił Kendzior.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.